Filippo Novotny Apple ama spesso sottolineare che i suoi prodotti hanno una vasta gamma di usi. Ad esempio, una recente pubblicità per l'iPad invece dei dettagli tecnici mostra i clienti stessi che utilizzano il loro dispositivo in modi molto diversi. Gli utenti Apple erano interessati a come appare la situazione al di fuori del mondo della pubblicità, per questo vi proponiamo una serie di interviste sull'utilizzo dell'iPad nella realtà ceca.
Siamo stati i primi a rivolgerci a mons. Gabriela Solna, logopedista clinica dell'ospedale Vítkovická di Ostrava, che ha deciso di lavorare con i tablet nel reparto di neurologia. Li ha ottenuti grazie a un finanziamento del Ministero della Salute e ora in ospedale vengono utilizzati due iPad.
Dottore, che tipo di pazienti si prende cura nel suo lavoro?
Come logopedista mi occupo principalmente di pazienti dopo incidenti cerebrovascolari, ma anche nell'ambito della terapia ambulatoriale per pazienti adulti e pediatrici.
Con quali pazienti usi gli iPad?
Quasi tutti coloro che sono in grado di collaborare in qualche modo. Naturalmente non per i casi gravi nelle unità di terapia intensiva e simili, ma a parte questo vale per i pazienti a letto e in ambulanza. Soprattutto poi nella fase di riabilitazione per chi è già in grado di sedersi almeno per un po' e lavorare in qualche modo con l'iPad.
Quali app usi?
Sull'iPad è possibile utilizzare diversi test e materiali terapeutici. Esistono anche applicazioni in cui puoi creare i tuoi materiali. Li utilizzo poi sia per la diagnosi che per la terapia mirata. Nell'ambulatorio per bambini è molto ampio, lì si possono utilizzare tutte le possibili applicazioni per le singole componenti del discorso, come lo sviluppo del vocabolario, la formazione delle frasi, l'articolazione, ma anche l'apprendimento dei colori, l'orientamento nello spazio, le abilità grafomotorie, visive e uditive. allenamento alla percezione, pensiero logico e altri. Puoi usare molte cose lì.
Queste applicazioni sono comunemente disponibili o specializzate per gli scopi della logopedia?
La maggior parte di queste applicazioni sono molto semplici e possono essere scaricate gratuitamente. Sono economici o completamente gratuiti. Probabilmente utilizzo l'app più spesso Bitboard, in cui è possibile creare materiali individualmente per i singoli pazienti e, inoltre, condividerli ulteriormente.
Questa app è unica e sorprendente in questo. I singoli file di immagini possono essere scaricati dai miei colleghi o dalle famiglie dei pazienti, dai loro insegnanti, ecc. Quindi non devono più avere a che fare con quei set di immagini a casa - non devono ripeterlo, hanno tutto pronto e in ceco. Questo può essere ampiamente utilizzato sia nei pazienti pediatrici che adulti. Possiamo creare immagini sul tema di un appartamento, animali, sillabe, parole, suoni, suoni, qualsiasi cosa. Poi lo scaricano a casa gratuitamente e possono addestrarsi su ciò di cui hanno bisogno.
Quindi la risposta ai tablet è per lo più buona? Incontri resistenza alle moderne tecnologie tra i pazienti o anche tra i colleghi?
Con un piede? Nemmeno quello. Ho avuto pazienti con più di 80 anni e per lo più a loro piace. È divertente come mescolino nuove parole per loro quando dicono, ad esempio: "Yo, hai capito il quadro". Ma anche i pazienti con disturbi cognitivi, cioè i pazienti con demenza, lavorano in modo molto intuitivo con gli iPad.
Da dove nasce l’idea di utilizzare gli iPad durante il trattamento?
Ho sentito parlare per la prima volta dell'uso del tablet nella logopedia da un collega di Poděbrady. Hanno creato un progetto lì chiamato iSEN (stiamo già preparando un'intervista ai suoi ideatori - ndr), che è la comunità attorno alla scuola speciale lì, dove hanno iniziato ad usarlo specificamente per bambini disabili e bambini con paralisi cerebrale, autismo, ecc. Il collega ha poi invitato altri logopedisti clinici e ha iniziato a organizzare corsi di formazione. Ho iniziato a lavorare con il tablet in dipartimento quando l'ho ricevuto io stesso. Il resto si è già sviluppato.
Quanto è grande il tuo progetto e come è stato il suo finanziamento?
In media, nei reparti di degenza ci sono da cinque a otto pazienti con disturbi del linguaggio o cognitivi. Ne esamino la maggior parte ogni mattina e ci lavoro sull'iPad per 10-15 minuti. Quindi non c’era bisogno di una grande quantità di quelle compresse. Ho ricevuto l'iPad grazie a una sovvenzione del Ministero della Salute.
E sa per esperienza se lo Stato si aspetta già che gli ospedali vogliano utilizzare questo tipo di apparecchiature?
Penso di sì, perché i miei colleghi dell'ospedale universitario di Ostrava si sono rivolti alla direzione e ora lavorano anche loro con due tablet. Anche un collega dell'ospedale municipale di Ostrava ha già un iPad. Nelle terme di Klimkovice già si utilizzano i tablet, così come nelle terme di Darkov. Per quanto riguarda gli ospedali, la Moravia settentrionale è già abbastanza coperta dagli iPad.
I tablet e gli altri gadget moderni dovrebbero essere estesi ad altri settori della sanità o addirittura all’istruzione?
Proprio oggi mi ha chiamato l'insegnante di un ragazzo che viene da noi per la logopedia. Ha un leggero ritardo mentale e la comunicazione è per lui la difficoltà più grande. Frequenta la quinta elementare e ha ancora difficoltà a leggere anche le parole brevi. Allo stesso tempo, sull'iPad ci sono fantastiche applicazioni per la cosiddetta lettura globale, che consiste nell'abbinare semplici parole alle immagini. E l'insegnante mi ha chiamato dicendomi che le piaceva davvero e voleva sapere la mia opinione, se questo approccio sarebbe adatto anche ad altri bambini. Penso che il cambiamento avverrà molto rapidamente nelle scuole speciali.
E fuori dal tuo campo?
Io stesso ho due gemelli di cinque anni e penso che questa sia la musica del futuro. I bambini non porteranno i libri di testo a scuola, ma andranno con un tablet. Con esso impareranno semplici operazioni di conteggio, il ceco, ma anche la storia naturale. Posso immaginare che quando i bambini impareranno a conoscere le zebre, apriranno il libro di preparazione dell'insegnante in iBooks, vedranno una foto di una zebra, apprenderanno varie informazioni su di essa, guarderanno un cortometraggio, leggeranno fatti interessanti a riguardo e, di conseguenza, darà loro molto di più di un semplice articolo con un'illustrazione in un libro. L'iPad colpisce più sensi, motivo per cui è così utile nell'apprendimento: i bambini impareranno giocando e più facilmente.
Indipendentemente dal fatto che le matricole a volte trascinano dodici chili sulla schiena. Ecco perché penso che col tempo le cose andranno così. Sarebbe fantastico.
La chiave sarà quindi se esisterà la volontà dello Stato. Altrimenti il finanziamento sarebbe probabilmente piuttosto difficile.
Il suddetto insegnante mi ha chiesto quanto costano i tablet. A quei diecimila risposi a denti stretti. Era sorprendentemente abbastanza positiva e ha detto che non era tanto quanto pensava. Le scuole speciali stanno andando molto bene in questo senso, possono ottenere finanziamenti e ricevere sovvenzioni. Sarà peggio con basi regolari.
Inoltre, a questa insegnante è piaciuto molto, perché poteva già immaginare come avrebbe utilizzato i tablet nell'insegnamento. Dipende molto dall'insegnante se sarà in grado di lavorare con l'iPad e preparare materiali per i bambini in generale dal punto di vista tecnico.
Pensi che ci sia una grande differenza tra l'iPad e gli altri tablet?
Questo è ciò che la gente si chiede continuamente, se sarà sufficiente un tablet Android più economico. Rispondo loro: “Puoi provare. Ma anche se fai del tuo meglio, le buone app educative semplicemente non ci sono o la scelta è molto più ridotta." Per questo consiglio loro di acquistare un iPad usato, il che al giorno d'oggi non è un problema. In breve, quando si tratta dei miei campi di studio – educazione e logopedia clinica – l’iPad è anni luce avanti rispetto agli altri tablet.
Se vuoi saperne di più sulla terapia con tablet, consulta il sito web www.i-logo.cz. Lì troverete esempi di applicazioni utilizzate nella logopedia, nonché ulteriori informazioni direttamente da mons. Salato.
Ottimo articolo :)
Considero articoli di questo tipo il maggior contributo informativo di questo sito. Grazie per loro. :)
Complimenti, altri articoli come questo anche in altri campi
iTeach...il sito per gli insegnanti
- consigli su come utilizzare l'iPad nella didattica
Poi su Facebook :-)
Da quanto ho letto, l'articolo non riguarda tanto l'iPad, ma le applicazioni che hanno trovato impiego nel settore sanitario! Scrivere che l'iPad è anni luce avanti rispetto alla concorrenza è una correzione davvero ridicola :-) !
Non conosco un campo di attività professionale in cui Android potrebbe essere coinvolto... design, fotografia, ospedali, aiuto alle persone in tali strutture, ecc. Tutti in questi campi lavorano con Apple per l'ottimizzazione, la velocità, la disponibilità dell'applicazione e soprattutto.. e soprattutto l'AFFIDABILITÀ che android e wm non dispongono.